Wycieczka do Oświęcimia i Krakowa

Dnia 30 maja 2014 roku uczniowie klas drugich i trzecich pod opieką p. P. Prokopiuk, p. S. Tomas, p. S. Stachury i p. J .Flisa wybrali się na wycieczkę do Oświęcimia. Wycieczka rozpoczęła się o godzinie 7. Około godziny 11:00 dotarliśmy do Oświęcimia, w którym znajdował się niemiecki zespół obozów koncentracyjnych i obozów zagłady.

 Wejście do obozu otwierała brama, na której widniał napis „Arbeit macht frei”, czyli „Praca czyni wolnym”. W rzeczywistości jednak tak nie było. Ten, kto przekroczył próg bramy nie miał szans na wolność, czekała go tam jedynie śmierć i wszelkiego rodzaju tortury…Na terenie Auschwitz I, niektóre bloki i budynki obozowe pełniły specjalne funkcje. My niestety nie mogliśmy wejść do wszystkich, ponieważ były tam prowadzone prace. W każdym z budynków znajdowały się liczne fotografie, przedstawiały one ludzi w różnym wieku i w różnej sytuacji. Były także fotografie ukazujące pociągi przywożące ludzi, których czekała śmierć w komorach gazowych. Oprócz fotografii były tam również różnego rodzaju dokumenty oraz przedmioty codziennego użytku. Znajdowały się one za ogromnymi szybami. Były to m.in. sterty butów, okularów, torb podróżniczych, garnków, szczoteczek i protez, a także strzępy włosów, wśród których mogliśmy zobaczyć dobrze zachowany długi, rudy warkocz. Za jedną z szyb znajdowała się mała atrapa, która obrazowała drogę skazańców do komory gazowej. W tym pomieszczeniu również za szybą leżała kupa aluminiowych puszek po silnie trującym gazie „Cyklonie B”, który wcześniej używany był do dezynsekcji. Jak już wcześniej wspomniałam niektóre bloki i budynki pełniły specjalne funkcje. Blok 10 stanowił miejsce zbrodniczych medycznych eksperymentów przeprowadzał je dr Carl Clauberg, który poszukiwał szybkiej i taniej metody sterylizacji kobiet. Bloki od 1 do 10 stanowiły pierwszy obóz kobiecy, który potem został przeniesiony do obozu w Brzezince. Blok 11 był wewnętrznym więzieniem przeznaczonym do odbywania kar za naruszenia prawa obozowego. Znajdowały się tu m.in. tzw. cele stojące, które mogliśmy obejrzeć. Były one tak małe, że zamknięci w nich po 4 osoby skazani musieli pozostawać w pozycji stojącej przez cała noc, a niekiedy przez kilkanaście z rzędu. Zobaczyliśmy również dziedziniec bloku 11, na którym stosowano tzw. karę słupkową. Na parterze bloku mieściły się cele, w których więźniowie czekali na rozstrzelanie pod Ścianą Śmierci, która znajdowała się na dziedzińcu między blokami 11 i 10. Na koniec pani przewodnik zaprowadziła nas do krematorium i tam podziękowała nam za to, że byliśmy bardzo grzeczni i uważnie słuchaliśmy tego, co chciała nam przekazać. My w drodze wdzięczności również podziękowaliśmy jej za wprowadzenie nas w świat II wojny światowej i tak zakończyła się nasza wycieczka po wielkim cmentarzysku…Po wzruszających chwilach w Oświęcimiu pojechaliśmy do Krakowa na Stare Miasto. Spacerując po krakowskich uliczkach zachwycaliśmy się architekturą i kulturą dawnej stolicy Polski. Wycieczka była dla uczniów żywa lekcja historii, lekcją pokory, wiary i empati. Oto niektóre komentarze uczniów po wycieczce: „Lekcja historii przeprowadzona poza salą lekcyjną, jaką była wycieczka do Auschwitz – Birkenau, uświadomiła mi, ile zła wyrządzono ludziom podczas II wojny światowej, ile bólu i poniżenia musiało znosić tak wielu niewinnych ludzi.” „ Jednak najbardziej poruszyło mnie zwiedzanie obozu Auschwitz – Birkenau. Tu zrozumiałam, jak okrutne może być życie i jak ludzie mogą wiele znieść . Żadne książki ani filmy nie oddadzą w pełni wielkiej tragedii, jaka dotknęła więźniów Oświęcimia. Dlatego zetknięcie z tym miejscem uważam za cenne doświadczenie. Wpłynęło ono na mój sposób patrzenia na świat i życie.” „Uważam, że wycieczka, w której brałam udział, była bardzo potrzebna, ponieważ dzięki niej łatwiej jest mi zrozumieć, jak kruche jest życie oraz docenić czasy, w których obecnie żyję.”  

Samorząd Uczniowski